今年度の調査研究事業

• 自ら学習を調整する児童の育成をめざした小学校社会科の授業づくりに関する研究　　　　　　　　　　　　　　　

－学びの自己決定を促す学習計画表の活用を通して－

• 児童の自己調整力を育む授業づくりに関する研究

－学習状況を把握し学習計画を立てるための「つなぐシート」を使った振り返りを通して－　　　

• 自ら学びを調整し、学習内容を確実に理解することができる算数科における単元内自由進度学習に関する研究

－学習が苦手な児童を想定した単元計画・学習カードの工夫を通して－

• 自己の思いや考えを深めて表現する書き手を育てる「書くこと」の授業づくりに関する研究　　　　　　　　　　　

ー対話を軸とした「 学習としての評価 」を通してー

• 中学校の理科の授業における生成AＩの利活用に関する研究

ー生徒の科学的に探究する力の育成をめざしてー

• 児童生徒の教育的ニーズに応じた自立活動の指導の充実に関する研究